ネイバーから、【 フィッシングメールを知らない? ... 韓国青少年の "デジタル理解力" OECDで最下位の衝撃 】という記事の翻訳
<管理人の独り言>
1つ前の記事で教えて下さった名無しさん、ありがとうございます。韓国の翻訳元記事には面白い散布図も載ってました。
※当ブログの内容、テキスト等(コメント欄含む)の無断転載・無断使用を固く禁じます。引用する場合は、引用元として明記してください。YouTubeで当ブログの内容を読み上げるなども止めて下さい。
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フィッシングメールを知らない? ... 韓国青少年の "デジタル理解力" OECDで最下位の衝撃
ハンギョレ記事入力 2021.05.16 17:38 最終修正 2021.05.17 09:24
『PISA 21世紀の読者たち』報告書
2018PISA、読解力では「5位」だが、情報信頼性評価はOECD最下位
情報偏向判断教育も平均以下
OECD「21世紀には新たな読解力が必要」
「情報信頼性判断が読解力の核心」
専門家「長文の読めない世代のコミュニケーション懸念」
「学校でのデジタルリテラシー教育強化が必要」
2018PISA、読解力では「5位」だが、情報信頼性評価はOECD最下位
情報偏向判断教育も平均以下
OECD「21世紀には新たな読解力が必要」
「情報信頼性判断が読解力の核心」
専門家「長文の読めない世代のコミュニケーション懸念」
「学校でのデジタルリテラシー教育強化が必要」
韓国の青少年のデジタル情報理解力(デジタルリテラシー)が経済協力開発機構(OECD)、学習到達度調査(PISA)で最下位圏を記録していることが分かった。 学校でインターネット情報の偏向性の有無を判断する教育を受けた生徒の割合もOECDの平均に満たず、生徒に対するデジタルリテラシー教育の強化が必要であることが分かった。
OECDが3日(現地時間)に発表した報告書「PISA 21世紀の読者たち:デジタル世界における読解力の開発」(写真)によると、韓国の満15歳の生徒(中学3年、高校1年)たちは、詐欺性の電子メール(フィッシングメール)を識別する能力の評価において、OECD諸国の中で最も低い水準を記録した。
フィッシングメールかどうかを識別することを通して情報の信頼性を評価するテストでは、デンマーク、カナダ、日本、オランダ、英国の生徒が最も高い水準だった一方、韓国はメキシコ、ブラジル、コロンビア、ハンガリーなどとともに最下位集団に分類されている。
また韓国の生徒たちは、与えられた文章において事実と意見を識別する能力でも最下位を記録した。OECD加盟国の平均識別率が47%であるのに対し、韓国の生徒は25.6%にとどまり、最下位だった。これと関連の深い「情報が主観的だったり偏向的だったりするかを識別する方法について教育を受けたか」を問う調査でも、韓国はポーランド、イタリア、ギリシャ、ブラジルなどとともに平均以下のグループに属し、学校でデジタルリテラシー教育がきちんと行われていないことが明らかとなった。この問いに「受けた」と答えた生徒のOECD平均は54%だったのに対し、韓国は半分以下(49%)で、平均より低かった。オーストラリア、カナダ、デンマーク、米国などの生徒は、7割以上が情報に偏りがあるかどうかを判断する教育を受けたと回答した。
今回の報告書は、OECDが加盟国を中心として満15歳の生徒に対して3年ごとに実施しているPISAの2018年の結果の、デジタルリテラシーに関する内容を分析して作成されたものだ。読解力評価に重点を置いて行われた2018年のPISAにおいて、韓国は読解力の領域の点数はOECD平均(487点)より高い514点で、上位圏(37カ国中5位)を記録しているが、今回の発表で韓国のデジタルリテラシーに関する教育は最下位圏であることがあらわとなった。韓国の生徒たちの読解力は2006年のPISAでは556点で、調査対象国でトップだったものの、その後の12年間で調査のたびに点数、順位ともに下がっている。
情報の信頼性を識別する調査は、生徒に対し、有名モバイル通信社の名義を詐称したフィッシングメールを送り「様式どおりに利用者情報を入力すればスマートフォンがもらえる」というリンクに対する反応を見せる形で行われた。事実と意見を識別するテストは、例文を提示し、5つの問いに答えさせるという国語試験の形態で行われた。そのうちの一つはジャレド・ダイアモンドの著書『文明崩壊』の内容と評価を扱った例文を提示したテストだ。問いは「この本で作家は、多くの文明圏が自ら決定した選択と環境に及ぼした影響によって崩壊を迎えたと叙述した」という文章が、実際の記述なのか意見なのかを答えさせる、といったものだ。
OECDは報告書で「インターネットのおかげで誰もがジャーナリストや発行人になれるが、情報の真偽は明確に区分しにくくなった」とし「21世紀の読解力は、知識を自ら構築して検証する能力」だと述べている。OECDは、情報が多くなればなるほど、読者は不明確さを検討し、観点を検証する方法が重要になると指摘している。
2012年のPISAでは、15歳の生徒の平均オンライン利用時間は週に21時間(1日3時間)だったが、2018年の調査では週に35時間(1日5時間)となり、67%増となった。OECDは、PISAはコロナ禍前に行われたが、コロナによって学校が閉鎖され家庭でオンライン教育が行われている中では、生徒たちの読解力がより重要になっていると強調する。コロナ危機は、不確実で曖昧な世の中を生きていくために、青少年の自主的で一歩先を行く読解能力の育成が急務であることを示したというのだ。
韓国国内でもこのところ、読解力教育への関心が高まっている。映画評論家が『パラサイト』を紹介した短い文章の中で用いた「明徴」「直照」という単語に対する反応や、「三日(サフル)」が「4日(サイル)」と誤解されるケースなども話題となった。教育放送が今年3月に放送した6部作のドキュメンタリー『あなたの読解力』は、デジタル環境で深刻化した読解力低下の実態を集中的に扱っている。
『あなたの読解力』を制作したプロデューサーのキム・ジウォンPDは「デジタル機器に慣れた青少年たちは長い文章を読むことを苦手としており、語彙力低下現象も全国的に広く確認されている」とし「今の10代はメディアに慣れていないからではなく、出典が多様な文書を読んで検証する方法を知らないうえ、批判的な読み方をしたこともほとんどない」と述べた。特に「3日」「しあさって」のような語彙を知らない世代が成長すれば、世代間の意思疎通が難しくなるという問題が生じる恐れもあるというのがキムPDの考えだ。
スマートフォンやSNSを通じてフェイクニュースや操作された偽情報の影響力が増大し、コロナに関する間違った情報が急速に広まっている中、利用者自らが情報の真偽を判別するデジタルリテラシーの必要性は高まっている。漢陽大学国語教育科のチョ・ビョンヨン教授は「韓国の生徒は、教科書と問題を解く訓練のおかげで、情報の把握と理解は上手だが、実際の環境においてそれを活用する能力である、情報の信頼性と価値を判断する能力は低い」とし「PISAにおいて、デジタルリテラシー教育を受けた生徒は情報の信頼性を判断する能力が高いことが表れていることからも分かるように、学校でのデジタルリテラシー教育の強化が必要だ」と述べた。
韓国ネチズンの反応

※性別・年代別の表はコメント数が大体100件以上にならないと表示されません。
ソース
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=001&oid=028&aid=0002544661
01. 韓国人
青少年たちが愚かなのは、大人の過ち。
特に教師や親の過ちが非常に大きい。
特に教師や親の過ちが非常に大きい。
共感116 非共感11
02. 韓国人
読んで理解する能力がどれほど低いか、コメントのレベルを見ると答えが出るだろ?
短い記事さえ全部読みもしない。
短い記事さえ全部読みもしない。
共感93 非共感1
03. 韓国人
これは本当に深刻です。
三日も分からなくて、検索ワードに "三日 意味" と上がって、なんで混乱させたんだ?とか駄々をこねて。フェイクニュースのファクトチェックをどうすればいいのかも分からないし、やるつもりもないし、アフリカTVやYouTubeの映像制作者が言う話をそのまま信じて...
まるで、かつてのお婆さんやお爺さんたちがテレビに出ると、みんな本物だと思っていたあの時と同じ。
三日も分からなくて、検索ワードに "三日 意味" と上がって、なんで混乱させたんだ?とか駄々をこねて。フェイクニュースのファクトチェックをどうすればいいのかも分からないし、やるつもりもないし、アフリカTVやYouTubeの映像制作者が言う話をそのまま信じて...
まるで、かつてのお婆さんやお爺さんたちがテレビに出ると、みんな本物だと思っていたあの時と同じ。
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04. 韓国人
扇動一発に全国民が引きずられ、反対すれば積弊だとして、相手の意見は聞かない現実を見ると、事実より大勢が重要だということを大人たちが見せているんだから仕方ない。
共感90 非共感11
05. 韓国人
本を読みなさい。
専攻書籍以外も...
1年に本を10冊も読まないのが大人たちである。
特に哲学書籍をちょっと読みなさい。
専攻書籍以外も...
1年に本を10冊も読まないのが大人たちである。
特に哲学書籍をちょっと読みなさい。
共感25 非共感13
06. 韓国人
これは子どもたちの問題ではなくて、大人たちも似たような問題なのに。
共感11 非共感0
07. 韓国人
ファクト、ファクトと言いながら、他人が言った事を拾ってくるのが特技なので。
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08. 韓国人
小学校の時から読書王みたいなのをクラスで選んだりしてたのに。
1ヶ月で誰がどれだけ本をたくさん読んだか、選んで... 学校で子供新聞を基本的に発行していて、子供新聞を毎日読んだり、新聞の社説を切り取って、どんな内容なのか短く要約するのが宿題だったんだけど、 その時はどうしてこんなことをするんだ?と理解できなかったが、全部深い意味があった。
最近はそういうのが消えたみたい...
キム・ヨンマン、ユ・ジェソクの放送番組「本の本を読みましょう」も一時人気が高かったし。
スマートフォン以降、著しく本を読むことが減少したようです。
歌の歌詞だけ見ても昔の感性と完全に違うし。
英語混じりの完全な一文無し。大問題。
1ヶ月で誰がどれだけ本をたくさん読んだか、選んで... 学校で子供新聞を基本的に発行していて、子供新聞を毎日読んだり、新聞の社説を切り取って、どんな内容なのか短く要約するのが宿題だったんだけど、 その時はどうしてこんなことをするんだ?と理解できなかったが、全部深い意味があった。
最近はそういうのが消えたみたい...
キム・ヨンマン、ユ・ジェソクの放送番組「本の本を読みましょう」も一時人気が高かったし。
スマートフォン以降、著しく本を読むことが減少したようです。
歌の歌詞だけ見ても昔の感性と完全に違うし。
英語混じりの完全な一文無し。大問題。
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09. 韓国人
映像媒体のような短く縮約された資料だけを受け入れた結果である。
本当に最近の子達の言葉の脈絡が よく分からない...
ましてや今日(こんにち)、明日(みょうにち)まで知らない新入社員たちがいっぱいだ。
教育からして文学と本を遠ざけた結果である。
これからこんな子たちが社会進出したら更に問題が生じるのは明らかww
分からなければ学ぼう。
最近の子たちは、"知らなくても生活するのには問題ない" とすることから間違っている。
本当に最近の子達の言葉の脈絡が よく分からない...
ましてや今日(こんにち)、明日(みょうにち)まで知らない新入社員たちがいっぱいだ。
教育からして文学と本を遠ざけた結果である。
これからこんな子たちが社会進出したら更に問題が生じるのは明らかww
分からなければ学ぼう。
最近の子たちは、"知らなくても生活するのには問題ない" とすることから間違っている。
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10. 韓国人
青少年だけの問題ではなく、記事に様々な統計や根拠を示しても、読みもしなかったり、読んでも理解もできなかったり、どこかで拾ってきて出来た自分の考えを次々とUPするコメントが多い。
共感5 非共感0
11. 韓国人
私は三.一節を3.1と言っているのを見て驚愕した。
これは絶対的に教育の問題だ。
これは絶対的に教育の問題だ。
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12. 韓国人
NAVERのコメントも同じじゃない?
自分の意見と違えば、記事を読みもせずに記者に悪口を言うコメント...ククク
自分の意見と違えば、記事を読みもせずに記者に悪口を言うコメント...ククク
共感3 非共感0
13. 韓国人
一体、学校では何を教えているんだ。
日曜日まで塾に行かなければならない大韓民国。
日曜日まで塾に行かなければならない大韓民国。
共感6 非共感4
14. 韓国人
全教組教育の結果。
事実が何かを見極める能力も意志もなくプロパガンダ、扇動に崩れる。
理性よりは感性に力を入れた教育の結果。
事実が何かを見極める能力も意志もなくプロパガンダ、扇動に崩れる。
理性よりは感性に力を入れた教育の結果。
共感5 非共感3
15. 韓国人
いくら塾い行ったって私教育したって、大半が愚かな人たちだという意味だ。
YouTubeがなければ人生の楽しみがない子たち。
YouTubeがなければ人生の楽しみがない子たち。
共感2 非共感0
16. 韓国人
詰め込み教育の弊害である。
今からでも長い文章を読んで解釈し、その価値を判断する能力を中心に教育・評価してこそ未来がある。
今からでも長い文章を読んで解釈し、その価値を判断する能力を中心に教育・評価してこそ未来がある。
共感15 非共感14
17. 韓国人
子育てをする立場で、深刻さを毎日感じています。
教材だけ読んで塾で問題を解くだけだから...
そこに教師のレベルも一緒に...
心配ですね。
教材だけ読んで塾で問題を解くだけだから...
そこに教師のレベルも一緒に...
心配ですね。
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18. 韓国人
10代20代たちよ...!
スマホ、YouTubeは少しだけ見て読書をしなさい!
スマホ、YouTubeは少しだけ見て読書をしなさい!
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19. 韓国人
今、青少年たちが幼い頃からスマホを握りYouTubでeポロロを見ていた第1世代じゃない?
親たちが面倒くさいってスマホを握らせて育てたから。 親の過ちが大きい。
親たちが面倒くさいってスマホを握らせて育てたから。 親の過ちが大きい。
共感1 非共感0
20. 韓国人
下向き平準化、全教組の教育で子どもたちをバカにした。
おめでとう、犬畜生を養成してこそだよね。
極左の文在寅民主党政権が長期執権するようにとあがくんだね。
おめでとう、犬畜生を養成してこそだよね。
極左の文在寅民主党政権が長期執権するようにとあがくんだね。
共感7 非共感7
21. 韓国人
全教組教育が羽振りを利かせていた時から予見されていたこと。
共感2 非共感2
22. 韓国人
平準化の力を見せてくれるねwww
共感1 非共感1
23. 韓国人
韓国の満15歳の生徒(中学3年、高校1年)たちは、フィッシングメールを識別する力量評価で、OECD国家の中で最も低い水準を記録した。
読むけど、読んでもまともに理解できないし、ファクトチェックもできないってことだよ。
ゴミ記者に釣られ、コメントでも釣られる馬鹿たちという意味。
読むけど、読んでもまともに理解できないし、ファクトチェックもできないってことだよ。
ゴミ記者に釣られ、コメントでも釣られる馬鹿たちという意味。
24. 韓国人
アメリカがデジタル教育機会1位って...
標本がめちゃくちゃみたいだけど。
標本がめちゃくちゃみたいだけど。
25. 韓国人
キチガイの量産だ。
共感0 非共感1
26. 韓国人
全教組教師の質の悪い授業が、子供たちをあんなふうにするんだな。災いだ!
共感2 非共感4
27. 韓国人
国が逆に進む文災害共和国
共感0 非共感2
28. 韓国人
全教組が立派な作品を残したんですね。
共感1 非共感4
29. 韓国人
文在寅の未開な韓国創造...
まともやる事は一体何か?
まともやる事は一体何か?
共感0 非共感3
30. 韓国人
私が学校に通っていた時も三日は間違う子たちが結構多かったよ。
単語自体が誤解の余地が多分にあるんじゃない?
漢字の4日と似ているよね。
日常やテレビなどで二日はたくさん使うから大丈夫だけど、老人じゃなければ三日、四日、五日といった単語を使う人はいないと思う。
口語体、文語体で死んだ単語だ。 言語なら直感的でなければならないが、既存の数字を表す1、2、3などと形が違って不規則に変わる。
そんな不都合な単語は死ぬ必要があるようだ。
スパムの場合は、子供たちがそんなメールのやり取りの経験自体が足りないからだと思うよ。
単語自体が誤解の余地が多分にあるんじゃない?
漢字の4日と似ているよね。
日常やテレビなどで二日はたくさん使うから大丈夫だけど、老人じゃなければ三日、四日、五日といった単語を使う人はいないと思う。
口語体、文語体で死んだ単語だ。 言語なら直感的でなければならないが、既存の数字を表す1、2、3などと形が違って不規則に変わる。
そんな不都合な単語は死ぬ必要があるようだ。
スパムの場合は、子供たちがそんなメールのやり取りの経験自体が足りないからだと思うよ。
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コメント
コメント一覧 (151)
フィッシングメールを知らない?ではなくて、識別できない?じゃないのかな。
翻訳のせいかもしれないけど、新聞記者がこれでは読者の理解力はお察し・・・
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
記事に分かりづらく一緒に書いてあって
その違いが読み取れないって事だろ
わざわざ誤解する様に書いてるのカモだけど
翻訳された記事は日本人には理解できるから
やっぱり韓国人はバカなんだと思うぞ。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
意味や哲学、歴史とかを考察・検証できる人間がもうすぐゼロになる。永遠の内紛と憎悪にさいなまれる。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
://news.livedoor.com/article/detail/13444654/
韓国国民10人中9人、根拠もなく勝手に思い込む「認知バイアス」に該当=韓国ネット「根拠はたくさんある」「この国では当たり前」
://www.recordchina.co.jp/b164192-s0-c30-d0035.html
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
データ隠してるからな。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
これだから客観的な事実を元にした話に対して、訳のわからない個人の思い込みで反論出来てると勘違いしてるんだな
脳に何か深刻な障害でもあるんじゃねーの?
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
「日本が収奪したニダ」
という反日詐欺を5000万匹が信じているじゃないか。
しかも、政府、教育、マスゴミが詐欺の主犯。
民主主義でこれ程の異常国家は南朝鮮以外存在しない。
国民も低知能だしねww
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
何で世界一勉強してるのにこんなにアホなんだろう?と思ってたら
元々世界一アホだったのか!勉強しても意味ないね。ヤレヤレ
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
人畜にしてしまったのは、韓国政府かな?
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
とても良い社会実験だったんよ
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
手の施しよう無い。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
ど直球でバカとは
恐れ入った
関わりたくねーな、マジで
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
人生の逆転狙ってオールインして失敗ってのも納得なんよ
ろくに説明も聞かずに手を出してアイゴーアイゴー泣いとるんが容易に想像できるんよ
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
朝鮮脳が朝から晩まで勉強しても意味がない。辻褄合いすぎて気の毒な民族wwww
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
韓国のお年寄りは若い子よりもっと酷いよー。
怖ーい!
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
納得。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
それはサイコパスを量産するだけ。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
というか、漢字じゃないから、ハングルで書いても「同文字異義語」がたくさんあり過ぎて意味不明になってるんだよな。致命的だわ。
こりゃぁバカになるべくしてなってるわ。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
ttp://japan.hani.co.kr/arti/opinion/39960.html
文字の読み方と文章の理解はまったく異なる。
韓国はハングルのおかげで、非識字率1%以下の世界最高の識字国家だが、リテラシーの面ではその反対だ。
調査時期や年代ごとに異なるが、リテラシーは経済協力開発機構(OECD)加盟国のうち、最下位もしくは中間以下というのが一般的な見方だ(約20年前、最下位の統計があった)。
韓国は“知識大国”とは程遠い。
おそらく韓国社会のリテラシーを最も実感する集団は、生徒を教える教員たちであろう。
小中高校だけではなく、大学も同じだ。
教室崩壊、講義室崩壊が起きて久しい。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
クルクルスットンパーだったんだね。涙
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
科学教育を充実しなさいと、結果を憶えさせるのではなく、疑問に思わせて仮説を立てて検証して確認するという訓練。
自然に身に付いているように見えて、実は沢山の訓練と経験の積み重ね。
ネットなら先ずアドレスから信憑性を確認しろと。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
気が変になるんだろな。
10人に4人が鬱病って発表されたのも
納得するわ。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
物事を判断する上で最終責任が自分にある事を理解して無い
常に他の誰かの責任にする習性が今回みたいなデータに反映されてるんやと思う
ファクトがどうでも自分が得する事なら無条件で信じ込む、嘘だと発覚したら他人のせい
自己責任て概念が欠落しとるんやろ
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
全く理解できないおバカな韓国人
歴史認識で韓国と対話なんてできるわけない
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
理解力に関してはお前らも昔からたいして変わらんだろ。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
扇動に弱い。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
自分が思うのは、そもそもの「客観」というものを理解していない若しくは分かった上でも誤認する・させるような非常に分かりにくい文章・言葉でも良しとしてる韓国社会そのものが悪いと思うわ。
若い世代が悪いという事と別に、そういう正しくない言葉に溢れた社会を正そうともせず容認していたより上の世代の責任。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
朝鮮が製作した軍艦島ネタの映画を見た(セクハラが原因でムンタンのもとへ
旅立ったレクサスに乗ってた)元ソウル市長
「日本はなんてひどいことをしたんだ」
これが朝鮮人のレベル
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
読解力の前に暗号解読しなきゃいけない。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
まあ、自業自得ですね。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
日韓友好なんてことを無理やり押し付けてくる輩が居てホントに迷惑。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
実際の問題で”予習”したり、
点数の低い生徒を休ませたり、
知能テストと一緒。
インチキできないとボロが出るw
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
アチラには裏表の概念とかあるんですかね?
あったとしても発達してなさそう、識字率が低いと子孫まで影響するってことか(呆れ)
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
ところでここの意味ってどうなんでしょ?
>09. 韓国人
>ましてや今日(こんにち)、明日(みょうにち)まで
日本語だと今日(こんにち ≧ きょう)ですけど、韓国語だとどうなるんでしょうか?
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
ttps://toku-log.com/2021/05/18/post-23280/
また韓国の生徒たちは、与えられた文章において事実と意見を識別する能力でも最下位を記録した。OECD加盟国の平均識別率が47%であるのに対し、韓国の生徒は25.6%にとどまり、最下位だった。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
都合の良い事しか信じないんだから
どれだけ韓国の書物読み込みしようが無駄
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
一緒にいる日本人もバカっぽく見えるのはそのせいだね
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
やっぱりあいつらもそう思ってんのかよ
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
ttps://rocketnews24.com/2014/03/25/425798/
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
現代においては、理解力の低さがグンバツ
速攻で騙される
つまり手品を見せられた時と同じ速さ
未開である所以
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
明日とか明後日とか今日とか言葉の意味がわからないわけじゃないんだよね?
ハングルで表現できないってことなのかな。
彼らが「文字(ハングル)は読めても文章は読めない(理解出来ない)」ってのはもうよくわかってる。
でなければ日韓問題はここまでこじれない。
Aでしょ?と言ってもAがなんだか理解出来なければ意思の疎通はできないから。
仕方ないからAとはと説明しても聞く耳持たないから話にならない。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
要はひらがな全部読めるようになっただけの園児レベルってことだ。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
嫌なニュース(日本が賞賛されてる/韓国がけなされてる)に対して
ついた最初の数レスに引きずられてみーーんな同じようなコメントばっか
「朝鮮日報はいい加減にしろ」「また朝中東か!倭寇め!」だらけとか
文在寅を口汚く罵るだけのスレとか国家の斜陽を嘆くだけのスレとか
誰かに持論を伝えようとか誰かを面白がらせようとか、ましてや自分が
面白いと思って書いてるやつが本当に少ない。みんな愚痴を吐き捨てに
来てるだけだから、人の意見がいっぱい集まってもゴミ箱でしかない。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
今日と明日しかわからないってさw
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
韓国人の読解力は世界最低ランクって発表
してたのに?嘘付いちゃいけないよ。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
ttps://www.nier.go.jp/kokusai/pisa/pdf/2018/01_point.pdf
完全に日本の読解力が下と出た試験なのにこのコメ欄のイキりようときたら滑稽すぎる
この手のサイトのコメント欄はまさしく元記事が問題にしてるような人の割合がとても多いであろうことに、芯から異論がある人は少ないでしょう?
こんな論調の場所に入り浸ってるんだから少しは調べたら?
韓国人の思考形態が事実と主観をごっちゃにしやすいということは、エンコリの昔から、日本人にとっては気が付きやすいし、やはり日本関連に対してだけではなかったんだな、と思うのは尤もだけど、自国の問題を直視したり心配しない、日本をネグレクトして嫌いな他国にのみ興味を持ち、国の恥を晒す品格のない言いぐさが癖になってる偽愛国者は、国の足を引っ張っていることを自覚し、反省するべき
元記事では、韓国の読解力の順位は高かったが、それに奢らず、事実と意見の判別には課題があると指摘している
順位が韓国よりも低かった日本人は、自国に目を向けないとね
日本の読解力は2015年に下がったけど、2018年でまた大きく下がったの
日本の結果は読解力でアメリカよりも下なんだよ?正直ショックだよ
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
言い間違いを正さない奴。
正反対の事言っといて訂正されたら、そう言ったろ?とか平然と言う奴。
嘘を広めてる自覚がない。
業務連絡や仕様書に嘘書いてても、そんなつもりじゃ無かった
みないた言い訳しやがって、どんだけ大雑把なんだよ。
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
ソースはこちら↓
って書いてスパム送ったら老若問わず半島人50万人くらい軽く引っかかりそう
enjoy_japan_kor
ea
が
しました
現実認識能力が低いのは若者に限らないよ
全ての原因は洗脳教育の弊害と知れ
enjoy_japan_kor
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が
しました
enjoy_japan_kor
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メディアリテラシーに関しては日本人もまだまだ向上の余地もあるけど、2chとかに慣れ親しんできた世代は、簡単にテレビ新聞の報道を信用しないようになりつつあるな。
enjoy_japan_kor
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\いつもコメント、ありがとうございます。/
勉強させて頂いていますm(__)m4ね、56すなど人の生命を脅かすようなコメントは禁止です。